program

18:00 óráig a központi játszótér mellett.

NekeM jogom van… nekeD jogod van… nekiK joguk van…

Ne felejtsük tiszteletben tartani egymás jogait!!!

A Szent György Napok keretében a Gyulafehérvári Caritas munkatársai egy interaktív kiállítással készülnek, amely a résztvevő gyerekek kíváncsiskodó, „véleménymegsúgó”, tükörBetekintős, TOLLafonBAmondós és személyreszabott alkotókészségük által alakul és a nap végére egy nagy közös alkotássá növekszik.

Amit magukkal vihetnek az maga az élmény, magukról egy fénykép, általuk készült jelvény és egy lufiba csomagolt érzés. Az érzékenyítő program legfőbb eszköze a játék, amely lehetőség az örömteli fejlődésre, az alkotás örömének megtapasztalására, feszültségek levezetésére, az önkifejezés, az önálló véleményalkotásra.

A játékok a következő jogok köré épülnek: „Jogom van játszani, örülni, nevetni (nem kinevetni), szabadidőmet szabadon tölteni”-Minden Gyerek „Jogom van önmagamnak lenni, olyannak lenni, amilyen vagyok. Jogom van ahhoz is, hogy mások így fogadjanak el.”-Minden Gyerek „Jogom van a véleményemhez, gondolataimhoz és ahhoz, hogy szabadon kifejezhessem magam” -Minden Gyerek-

Sárkánykutató Intézet

Tudós kutatók több szemszögből vizsgálják a dolgokat, mi is így a sárkányokat! Legyél te is sárkánytudós, dragonológus.

Gyere kutass a sárkányok titkai közt. Hozd magaddal a képzelőerődet, egy jobbzsebnyi fantáziát és egy balzsebnyi kíváncsiságot a játékkedved markold meg! Ha már nincs több zsebed, akaszd a nyakadba. Ha netán egyáltalán nincs zsebed, hozhatod az összeset a zoknidban, ha nyomja a lábad, siess érj hozzánk mihamarabb.

Fantáziálingáló (szemináriumok/állomások):

• Hányféle sárkány létezik? Ha gonoszról beszélünk megtudhatod hol tartja erejét és erejének titka mi a csoda? Ha gonosz le kell győzni, hogyan győzhető le? Ha jó a sárkány, akkor miben és hogyan segít az embereknek. Sárkányos népmesék, legendák, élőszavas előadásban.
• SárkányÉlet/ Sárkánybiológia. Megnézzük milyen egy sárkány csontváza, milyenek az izmai, milyen színű a vére, hogyan születik, mi a kedvenc kajája és más érdekességek.
• Hogyan lesz szerelmes egy sárkány és milyen amikor udvarol a sárkánylánynak.
• Végre felfedjük hogyan okád tüzet, mi van a tűzfújó tehetségének a hátterében.
• A bajhordózó, gonosz sárkányoknak készítünk gyengítő szereket.
• Sárkányirodalom. Tanulunk sárkányírást, varázsigéket, rébuszokat, készítünk talizmánt és kabalát.
• Játsszunk SÁRKÁNYT! Nem árulom el hogyan, gyere nézd meg.
• Bemutatjuk a történelem legnagyobb sárkánylegyőző vitézeit.
• Diafilmvetítés
• Elkészítjük a sárkánybőrmintás cipőfűzőt, vagy karkötőt (kötélverő).

A foglalkozás forgóban zajlik, amikor összegyűl kb 5-15 gyerek, végig megy a kiállítás (régi telefonok, mikroszkópok, kémcsövek, nagyítók, mérlegek, sárkány leletek stb.) részen, majd a kísérleten; utána leül: rúnákat másol, rébuszt választ és tanul; kézimunkázik: amulettet készít, cipőfűzőt; ahogy egy állomáson végig megy egy csoport, bejöhet a köv. 5-15.

Négy vezető bonyolítja ezt a tevékenységet: egyikük tárlatvezető, a másik kísérleti/ ellenszer keverő, a harmadik az alkotást-, a negyedik a kitüntetést/ felavatást végzi.

Gyermekek Palotája, Tekergő Meseösvény Egyesület és Szóperencia szervezésében 18 óráig a Sárkányjurtában.

Sárkánykutató Intézet

Tudós kutatók több szemszögből vizsgálják a dolgokat, mi is így a sárkányokat! Legyél te is sárkánytudós, dragonológus.

Gyere kutass a sárkányok titkai közt. Hozd magaddal a képzelőerődet, egy jobbzsebnyi fantáziát és egy balzsebnyi kíváncsiságot a játékkedved markold meg! Ha már nincs több zsebed, akaszd a nyakadba. Ha netán egyáltalán nincs zsebed, hozhatod az összeset a zoknidban, ha nyomja a lábad, siess érj hozzánk mihamarabb.

Fantáziálingáló (szemináriumok/állomások):

• Hányféle sárkány létezik? Ha gonoszról beszélünk megtudhatod hol tartja erejét és erejének titka mi a csoda? Ha gonosz le kell győzni, hogyan győzhető le? Ha jó a sárkány, akkor miben és hogyan segít az embereknek. Sárkányos népmesék, legendák, élőszavas előadásban.
• SárkányÉlet/ Sárkánybiológia. Megnézzük milyen egy sárkány csontváza, milyenek az izmai, milyen színű a vére, hogyan születik, mi a kedvenc kajája és más érdekességek.
• Hogyan lesz szerelmes egy sárkány és milyen amikor udvarol a sárkánylánynak.
• Végre felfedjük hogyan okád tüzet, mi van a tűzfújó tehetségének a hátterében.
• A bajhordózó, gonosz sárkányoknak készítünk gyengítő szereket.
• Sárkányirodalom. Tanulunk sárkányírást, varázsigéket, rébuszokat, készítünk talizmánt és kabalát.
• Játsszunk SÁRKÁNYT! Nem árulom el hogyan, gyere nézd meg.
• Bemutatjuk a történelem legnagyobb sárkánylegyőző vitézeit.
• Diafilmvetítés
• Elkészítjük a sárkánybőrmintás cipőfűzőt, vagy karkötőt (kötélverő).

A foglalkozás forgóban zajlik, amikor összegyűl kb 5-15 gyerek, végig megy a kiállítás (régi telefonok, mikroszkópok, kémcsövek, nagyítók, mérlegek, sárkány leletek stb.) részen, majd a kísérleten; utána leül: rúnákat másol, rébuszt választ és tanul; kézimunkázik: amulettet készít, cipőfűzőt; ahogy egy állomáson végig megy egy csoport, bejöhet a köv. 5-15.

Négy vezető bonyolítja ezt a tevékenységet: egyikük tárlatvezető, a másik kísérleti/ ellenszer keverő, a harmadik az alkotást-, a negyedik a kitüntetést/ felavatást végzi.

12 óráig a Mesejurtában.

A kicsi babák számára különösen jó játék a közös mondókázás: a testi közelség öröme, anya és apa szórakoztató előadása ütemes ritmusokkal és szójátékokkal, mindez vizuális elemekkel fűszerezve - minden érzékszervet lehengerlő élményt nyújt a babának. Ám ennél sokkal többről is van szó: a vidám családi szórakozás közben hihetetlenül sok módon fejleszti is a babát a folyamat:

• a játék élménye során észrevétlenül tanul, nagyrészt utánzással,
• fejlődik az érzelmi intelligenciája,
• erősödik a baba-anya, baba-apa kötődése,
• elsajátíthatja az anyanyelve szavait, hangzását, és a beszédindítás eszköze is
• számára,
• az identitás forrása, a hagyományőrzés eszköze is,
• a közösségi mondókázás a társas kapcsolatok fejlődésének helyszíne,
• fejleszti a baba zenei- és ritmusérzékét,
• a világról alkotott kép forrása lehet számára,
• fejleszti a baba értelmi képességeit, a mozgások által összekapcsolja a
• különböző agyi területeit,
• fejlődik általa a saját testképe, a finommozgásai,
• fejleszti az egyensúlyérzékét, a mozgáskoordinációját és a térbeli tájékozódási
• képességét is.

A babák először csak fülelnek, szórakozva hallgatnak és örömüket lelik abban a még passzív mozgásformában, melyet a szülő biztosít számukra a mondókákkal, s a hozzá tartozó mozgásokkal, idővel, mind többet tudva a szövegből, mozdulatsorból maguk is aktív „mondókázókká” válnak.

Kedves szülők! Amennyiben első lépésként ki szeretnétek próbálni a közös mondókázás élményét, szeretettel várlak a Szent György-napi foglalkozásokra!